CAMARENA-ADAME, María Elena. El papel de las inteligencias múltiples y emocionales: equilibrio en la formación académica. Ciencias Administrativas. Teoría y Praxis, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 9–24, 2018. Disponível em: https://revista.jdelacruzm.com/index.php/ACACIA/article/view/14. Acesso em: 18 sep. 2026.