Camarena-Adame, M. E. (2018) «El papel de las inteligencias múltiples y emocionales: equilibrio en la formación académica», Ciencias Administrativas. Teoría y Praxis, 11(2), pp. 9–24. Disponible en: https://revista.jdelacruzm.com/index.php/ACACIA/article/view/14 (Accedido: 18 septiembre 2026).